Община Кнежа

Приключи изпълнението на проект за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства

            През м.септември 2022 г. приключи изпълнението на проект „Образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства в Община Кнежа“, чиято основна цел бе обхващане, задържане и реинтеграция в образователната система на децата и учениците от етническите малцинства в Община Кнежа, намиращи се в уязвимо социално положение. Проектът е финансиран от Центъра за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства и е на стойност 10 000 лв. С предоставените средства се осъществиха заложените в проекта дейности, най-важните от които бяха организиране и провеждане лятна еко занималня и летен приключенски лагер в мултикултурна среда, мотивация за продължаване на образованието в гимназиален етап и във висши училища. Изпълнение на проекта събра на едно място деца и ученици от етническите малцинства, които се намират в уязвимо социално положение и за които съществува риск от отпадане от образователната система, или показват слаби образователни резултати, поради изоставане в учебния материал по различни причини. Проектът се изпълни в рамките на 12 месеца и обхвана деца и родители от всички населени места в общината. Проведоха се мероприятия по подкрепа, информиране, мотивиране, стимулиране и подготовка на учениците от етническите малцинства в социално уязвимо положение за продължаване на образованието. Лятната еко занималня и летния приключенски лагер, проведени на територията на Лесопарк „Гергана“ обхаванаха множество деца от различни възрасти и осмислиха лятната им ваканция. Лятната еко занималня ангажира участниците с арт занимания, спортни игри със състезателен характер, образователни занимания, народни танци, зумба, конна езда. Летният приключенски лагер изживяха ученици, които се включиха активно в риболов, ориентиране с компас, скаутски игри, опознаване на растителността в Лесопарк „Гергана“ и животните, обитаващи зоопарка в него.

            Реализацията на проекта спомогна за осигуряване на ефективен процес на обхващане, задържане и реинтеграция на деца и ученици от етническите малцинства в образователната система и равен достъп до качествено образование в мултикултурна образователна среда.

29.09.2022 г.